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Opis

Überschlagsrechnen ist ein wichtiges Thema der Grundschulmathematik, das bisher kaum empirisch erforscht ist. Sabrina Hunke führt eine Interviewstudie mit 42 Kindern des vierten Schuljahres durch, um deren Lösungsverhalten beim Überschlagsrechnen zu untersuchen. Dazu werden Aufgaben des Typs Wie viel ungefähr? und Reicht das Geld? eingesetzt, das heißt direkte und indirekte Überschlagsfragen. Die Auswertung erfolgt qualitativ in den Bereichen Vorgehensweisen, Flexibilität, Komponenten des Überschlagsprozesses und Fehler. Die Autorin zeigt dabei nicht nur die große Bedeutung von Rundungsregeln für viele Kinder auf, sondern auch die Besonderheiten des indirekten Aufgabentyps, und entwickelt aus dieser Analyse konkrete Konsequenzen für den Unterricht.

Szczegóły książki

• Pełny tytuł: UEberschlagsrechnen in Der Grundschule
• Podtytuł: Loesungsverhalten Von Kindern Bei Direkten Und Indirekten UEberschlagsfragen
• Autor: Sabrina Hunke
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 314
• EAN: 9783834825186
• ISBN: 3834825182
• ID: 01782767
• Wydawca: Vieweg+teubner Verlag
• Waga: 395 g
• Wymiary: 210 × 148 × 18 mm
• Data wydania: 22. June 2012

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