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Więcej informacji o Quelques idées pour étudier l'apprentissage

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Opis

Notre travail étudie l'apprentissage des élčves de Seconde (15-16 ans) durant un enseignement sur les gaz. La séquence d'enseignement a été développée au sein du groupe de recherche-développement SESAMES, composé d'enseignants et de chercheurs. Elle vise ŕ apprendre aux élčves ŕ utiliser des modčles (microscopique et macroscopique) pour interpréter des situations mettant en jeu des gaz. L'enseignement se déroule sous forme de "cours-TP" en classe réelle sur une durée de 3 semaines. Le but de notre recherche est d'étudier le rôle de la séquence d'enseignement sur l'apprentissage des élčves, ŕ travers une étude "globale" sur 3 classes (environ 100 élčves), complétée par une étude "fine" de l'apprentissage de 2 élčves. Notre méthodologie étudie les élčves globalement ŕ l'aide d'un pré et post-questionnaire et finement ŕ l'aide d'un modčle de l'apprentissage nommé IDÉE. Ce modčle permet de reconstruire les idées des élčves ŕ partir de plusieurs type de données: questionnaires, entretiens filmés, vidéos de classe et productions écrites. De plus, la notion de MILIEU nous permet d'analyser le rôle de certains éléments de l'enseignement sur l'évolution des idées des élčves.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po francusku LITTÉRATURE GÉNÉRALE Essais littéraires

• Pełny tytuł: Quelques idées pour étudier l'apprentissage
• Podtytuł: Modéliser l'apprentissage des concepts scientifiques lors d'une séquence d'enseignement sur les gaz en classe de Seconde
• Autor: Damien Givry
• Język: Francuski
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 416
• EAN: 9783841621245
• ID: 06946309
• Wydawca: Presses Académiques Francophones
• Waga: 637 g
• Wymiary: 220 × 150 × 25 mm
• Data wydania: 23. October 2013

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