Qualitative Spielbeobachtung 2.0 / Najlacnejšie knihy
Qualitative Spielbeobachtung 2.0

Kod: 02619447

Qualitative Spielbeobachtung 2.0

Autor Karsten Görsdorf

Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: Magna cum laude, Universität Augsburg (Institut für Sportwissenschaft), Veranstaltung: Sportwissenschaft, Trainingswissensc ... więcej

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Opis

Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, Note: Magna cum laude, Universität Augsburg (Institut für Sportwissenschaft), Veranstaltung: Sportwissenschaft, Trainingswissenschaft, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Daten DVD ("Anhang A") ist auf Grund des großen Umfangs nicht in Kaufversion enthalten. , Abstract: Die vorliegende Arbeit fasst ein qualitativ-evaluativ angelegtes trainingswissenschaftliches Projekt (BISp-Nr: IIA1-070802/07-08) zusammen. In der Kooperation mit dem Deutschen Handballbund wurde die männliche A-Jugendnationalmannschaft der Jahrgänge 1990 und 1991 im Bereich der Spielanalyse, Spielbeobachtung und Vermittlung taktischer Informationen begleitet. Dafür wurde die Methode der Qualitativen Spielbeobachtung (QSB) in die Sportart Handball implementiert. Kernpunkte der vorliegenden Arbeit sind das methodische Generieren von optimalen Vermittlungsstrategien innerhalb eines konkreten sozialen Systems sowie das Führen eines Wirksamkeitsnachweises des Einsatzes der QSB. Für beide Zielstellungen wurden vor allem andere Wissenschaftsbereiche wie die Kommunikationsforschung oder die Marktforschung rezipiert, um Wissen für die Trainingswissenschaft zu generieren. Neben dem Forschungsstand werden in der Arbeit das methodische Vorgehen, die Ergebnisse des Projektes sowie praktische Erfahrungen niedergeschrieben. Die Arbeit wagt am Schluss einen Ausblick auf das zukünftige Forschungsfeld der Spielbeobachtung und Spielanalyse sowie die Durchführung von Videotrainings.§Die Daten DVD ("Anhang A") ist auf Grund des großen Umfangs nicht in Kaufversion enthalten.

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