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Opis

Die Publikation untersucht die sich entwickelnde phasenübergreifende Kooperation zwischen den Lehrenden im innovativen Lehramtsstudiengang «Master Berufliche Bildung Integriert» (MBBI) an der TU München, bei dem das Masterstudium im Sinne einer Theorie-Praxis-Verzahnung zeitlich und inhaltlich mit dem Vorbereitungsdienst verschränkt ist.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Soziologische Theorien

• Pełny tytuł: Phasenuebergreifende Kooperation in Der Lehramtsausbildung Zur Verzahnung Von Theorie Und Praxis
• Podtytuł: Erfahrungen Aus Dem Modellprojekt Master Berufliche Bildung Integriert Im Qlb-Projekt Teach@tum an Der Technischen Universitaet Muenchen
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Twarda
• Liczba stron: 286
• EAN: 9783631826119
• ISBN: 3631826117
• ID: 33271715
• Wydawca: Peter Lang AG
• Waga: 441 g
• Wymiary: 216 × 153 × 21 mm
• Data wydania: 08. September 2020

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