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Opis

C'est dans un męme mouvement que le XIXe sičcle occidental proclame la souveraineté populaire et donne naissance ŕ une véritable instruction publique. Parce qu'elle exige une citoyenneté éclairée - qu'elle présuppose et réclame les lumičres -, la démocratie devient ainsi l'institutrice du peuple. Elle fait de l'instruction, condition de la liberté et de l'égalité, un droit et un devoir du nouveau citoyen-souverain. Pourquoi cette exigence implique-t-elle l'édification d'un service public d'enseignement? Quels sont, ŕ Genčve, les enjeux culturels, politiques, religieux, sociaux, économiques, pédagogiques d'une telle mutation? Quelles sont les conditions d'émergence de l'Etat enseignant, les potentialités de son développement, mais aussi les contradictions et les limites de son expansion? Revętues d'une nouvelle actualité en cette fin de XXe sičcle désenchanté, qui interroge volontiers l'importance et le rôle social de l'Etat, ces questions sont ŕ l'origine du présent ouvrage qui retrace la dynamique de cette mutation ŕ Genčve. Jusqu'au début du XIXe sičcle, l'école est abandonnée aux initiatives particuličres et ajustée sur les divisions sociales, politiques et confessionnelles; avec l'intervention de l'Etat, les principes de gratuité, de laďcité et d'obligation fondent, en moins de quelques décennies, l'école de la démocratie. L'universalité de l'instruction, désormais garantie par la loi, deviendra-t-elle pour autant une réalité?

Szczegóły książki

Kategoria Książki po francusku PARASCOLAIRE Pédagogie et formation des enseignants

• Pełny tytuł: Les lumieres de la democratie
• Podtytuł: Histoire de l'ecole primaire publique a Geneve au XIX e siecle
• Autor: Rita Hofstetter
• Język: Francuski
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 378
• EAN: 9783906760216
• ISBN: 3906760219
• ID: 19914169
• Wydawca: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Waga: 500 g
• Wymiary: 210 × 140 × 25 mm
• Data wydania: 01. May 1998

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