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Opis

Apprendre en dessinant ? Pourquoi pas ? L'analyse de croquis de futurs ébénistes nous introduit dans le processus d'apprentissage et démontre que les élèves dessinent pour comprendre, pour organiser leur perception du monde. Jubilatoire, reflet d'une image de soi revalorisée, le dessin produit du sens pour l'élève : il devient intention graphique, il dévoile l'intention d'apprendre, il conduit l'élève vers la conceptualisation de l'objet de savoir. L'élève "en échec" s'actualise en élève "en réussite".

Szczegóły książki

Kategoria Książki po francusku PARASCOLAIRE Pédagogie et formation des enseignants

• Pełny tytuł: Le dessin comme instrument d'apprentissage
• Podtytuł: De l'action au savoir
• Autor: Cramer
• Język: Francuski
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 208
• EAN: 9782747547437
• ID: 34605561
• Waga: 290 g
• Wymiary: 215 × 135 × 11 mm

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