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Opis

Die aktuelle bildungspolitische Diskussion um die Autonomie der Schule steht in einem historischen Argumentations- und Handlungszusammenhang. Der analytische Blick auf diesen Kontext führt zu der Erkenntnis, daß das organisationstheoretisch fundierte Konstrukt 'Autonome Schule', das eine Verbesserung von Schulqualität in Aussicht stellt, der historischen (reform-)pädagogischen Wünschdebatte verbunden ist. Die Untersuchung hinterfragt mit der Aufdeckung von Permanenzen die ungebrochene Fortschreibung des pädagogischen Sehnsuchtsdiskurses.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Soziologische Theorien

• Pełny tytuł: Hoffnungstraeger «Autonome Schule»
• Podtytuł: Zur Struktur der paedagogischen Wuenschdebatte um die Befreiung der Bildungsinstitutionen
• Autor: Sibylle Beetz
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 447
• EAN: 9783631325827
• ISBN: 3631325827
• ID: 12612808
• Wydawca: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Waga: 580 g
• Wymiary: 210 × 148 × 25 mm
• Data wydania: 01. October 1997

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