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Opis

In diesem Band wird der Frage nachgegangen, wie die Diversität der Studierenden und die Forderung nach Kompetenzorientierung didaktisch-systematisch berücksichtigt werden kann. Zur Beantwortung dieser Frage werden die Diskurse zu Diversity (Management) und Kompetenzorientierung auf der Mikroebene zusammengebracht und aufgezeigt, dass diese kompatible Beiträge zur Umsetzung und Profilierung guter Lehre darstellen. Nach einer theoretischen Erläuterung der unterschiedlichen Herkunfts- und Entstehungszusammenhänge der Diskurse sowie einer näheren Betrachtung ausgewählter Merkmale der didaktischen Elemente Lernziel, Lernaufgabe und Portfolio wird die Bedeutung von Gestaltungsprinzipien als Orientierungsgrundlage für didaktische Entscheidungen aufgezeigt. Um weiterführende Erkenntnisse zu gewinnen, wurden zwei empirische Studien im hochschulischen Kontext durchgeführt. Die daraus gewonnenen Einsichten enthalten wichtige gestaltungspraktische Handlungsorientierungen für die kohärente Ausgestaltung didaktischer Parameter in einem Lehr- und Lernarrangement.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Pädagogik

• Pełny tytuł: Diversitat als Leitmotiv
• Podtytuł: Handlungsempfehlungen fur eine diversitats- und kompetenzorientierte Didaktik
• Autor: Karoline Spelsberg
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 272
• EAN: 9783830929253
• ISBN: 3830929250
• ID: 02005139
• Wydawca: Waxmann
• Waga: 435 g
• Wymiary: 244 × 170 × 14 mm
• Data wydania: 18. November 2020

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