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Opis

Essay aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Ruhr-Universität Bochum (Pädagogisches Institut), Veranstaltung: HS: Fachdidaktische Theorien zum Pädagogikunterricht, 9 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Essay stellt die wissenschaftpropädeutische Fachdidaktik des Unterrichtsfaches Erziehungswissenschaft dar. Dabei wird zunächst auf die Legitimantion des Unterrichtsfaches, dann auf die Grundlagen und Begründungen für fachdidaktische Entscheidungen eingegangen. Danach werden die Aufgaben und Ziele sowie die Inhalte und Methoden der wissenschatpropädeutischen Fachdidaktik dargestellt. Am Schluss wird die Frage der Praktikabilität und Plausibilität der Fachdidaktik geklärt.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung

• Pełny tytuł: wissenschaftpropadeutische Fachdidaktik des Unterrichtsfaches Erziehungswissenschaft
• Autor: Britta Wertenbruch
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 32
• EAN: 9783640109500
• ISBN: 3640109503
• ID: 01611403
• Wydawca: Grin Verlag
• Waga: 50 g
• Wymiary: 216 × 140 × 2 mm
• Data wydania: 24. July 2008

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