Designing for Learning in an Open World / Najlacnejšie knihy
Designing for Learning in an Open World

Kod: 01424464

Designing for Learning in an Open World

Autor Grainne Conole

Designing for Learning in an Open World provides specific information and research for acquiring the requisite skills to both design and support learning opportunities that harness the potential of available technologies. §Further ... więcej

120.90


Dostępna u dostawcy w małych ilościach
Wysyłamy za 13 - 16 dni

Potrzebujesz więcej egzemplarzy?Jeżeli jesteś zainteresowany zakupem większej ilości egzemplarzy, skontaktuj się z nami, aby sprawdzić ich dostępność.


Dodaj do schowka

Zobacz książki o podobnej tematyce

Bon podarunkowy: Radość gwarantowana

Wzór bonu podarunkowegoDowiedz się więcej

Więcej informacji o Designing for Learning in an Open World

Za ten zakup dostaniesz 304 punkty

Opis

Designing for Learning in an Open World provides specific information and research for acquiring the requisite skills to both design and support learning opportunities that harness the potential of available technologies. §Further, Designing for Learning in an Open World proposes new, innovative learning pathways, created to empower learners to blend formal educational offerings with free resources and services. The new approach and new pathways suggested by the author force readers to rethink the entire instructional design process, enabling both teachers and learners to take into account a blended learning context, now the norm in our modern educational environment.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po angielsku Society & social sciences Education Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL)

120.90

Ulubione w innej kategorii



Osobní odběr Bratislava a 2642 dalších

Copyright ©2008-24 najlacnejsie-knihy.sk Wszelkie prawa zastrzeżonePrywatnieCookies


Konto: Logowanie
Všetky knihy sveta na jednom mieste. Navyše za skvelé ceny.

Nákupní košík ( prázdný )

Nakupte za 59,99 € a
máte doručení zdarma.

Twoja lokalizacja: