Zobacz książki o podobnej tematyce

Więcej informacji o Bewegung - das Tor zum Lernen

• Dane szczegółowe
• Opis
• Ulubione w innej kategorii

Za ten zakup dostaniesz 46 punkty

Opis

Besser lernen mit Bewegung - hier erfahren Sie fachkundig und zugleich allgemein verständlich, wie Bewegung das Lernen und Kreativsein fördert und dabei hilft, Stress abzubauen. Denken und Lernen, Kreativität und Intelligenz setzen die Integration von Gehirn und Körper voraus: Bewegung spielt von frühester Kindheit bis ins hohe Alter eine zentrale Rolle für die Vernetzung der Nervenzellen zu Nerven-Netzwerken. Je besser diese Netzwerke verschaltet und auf einander abgestimmt sind, desto leichter lernen wir, können das Gelernte abrufen, kreativ sein und Gelerntes in neuen Situationen anwenden. Die Neurophysiologin Dr. Carla Hannaford erläutert die Bewegungsgrundlagen für das Lernen verständlich und unterhaltsam - in dieser Neuausgabe aktualisiert mit den neuesten Erkenntnissen der Gehirnforschung. Denn was bei Erstausgabe des Buches (1996) noch als Pionierleistung galt, ist heute bereits in zahlreichen Studien wissenschaftlich belegt. Für Pädagogen ist das Buch ein unentbehrliches Standardwerk, für alle Brain-Gym®-Anwender eine Basislektüre! Es vermittelt elementare Kenntnisse über wesentliche Zusammenhänge: · Wie das Gehirn sich entwickelt · Wie Bewegung Lernen in Gang setzt · Wie Ernährung und andere Faktoren die Lernfähigkeit beeinflussen Extra: Innovative Impulse für eine bewegte Schule, die gehirnfreundlich lernt. So kommt das Lernen in Bewegung! Aktualisierte und stark erweiterte Neuausgabe

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Schule und Lernen Lernhilfen/Abiturwissen Lernhilfen/Abiturwissen - Sonstiges

• Pełny tytuł: Bewegung - das Tor zum Lernen
• Autor: Carla Hannaford
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 336
• EAN: 9783867310277
• ISBN: 3867310270
• ID: 01882650
• Wydawca: VAK-Verlag
• Waga: 498 g
• Wymiary: 215 × 152 × 25 mm
• Data wydania: 15. October 2008

Ulubione w innej kategorii

---

---

---