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Więcej informacji o Belastungserleben im Schuleralltag

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Opis

Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,7, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenstand der hier vorgestellten Masterarbeit ist eine qualitative Forschungsarbeit, die im Rahmen des Masterabschlussmoduls der Universität Bremen entstanden ist. DieArbeit wurde im Fach Erziehungswissenschaften verfasst und setzt sich forschend mit dem Thema Belastungserleben im Schüleralltag auseinander. Auf Grund der aktuellen Diskussion um eine eventuelle Überbelastung der Schüler durch die G8-Reform erhält eine empirische Untersuchung zu dieser Thematik eine besondere Legitimation. Forschungsgegenstand der vorliegenden Arbeit ist das subjektive Belastungserleben von G8-Schülern innerhalb der Qualifikationsphase. Anhand von Leitfadeninterviews wurde Datenmaterial an einem niedersächsischen Gymnasium erhoben, um zu ermitteln, inwieweitdie Qualifikationsphase für Schülerinnen und Schüler der G8-Jahrgänge eine Belastung darstellt.Schlagwörter: Erziehungswissenschaften, Masterarbeit, Belastungserleben im Schüleralltag, G8-Reform, Qualifikationsphase

Szczegóły książki

• Pełny tytuł: Belastungserleben im Schuleralltag
• Autor: Sandra Schülke
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 112
• EAN: 9783656350101
• ISBN: 3656350108
• ID: 01683567
• Wydawca: Grin Publishing
• Waga: 154 g
• Wymiary: 210 × 148 × 7 mm
• Data wydania: 24. January 2013

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