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Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: unbenotet, Universität Duisburg-Essen (Soziologie), Veranstaltung: Seminar: Sozialisation und Gesellschaft, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Diese ... więcej
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Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: unbenotet, Universität Duisburg-Essen (Soziologie), Veranstaltung: Seminar: Sozialisation und Gesellschaft, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Diese Seminararbeit wurde im Rahmen des Hauptstudiums Diplom-Pädagogik im Fach Soziologie erstellt , Abstract: Die Lebensphase der Jugend hält für den jungen Menschen einige Entwicklungsaufgaben bereit, die es zu bewältigen gilt. Da wäre zum Beispiel die Abnabelung vom Elternhaus, die Auseinandersetzung mit der Berufswahl und der darauf folgenden Ausbildung oder der erste intensivere Kontakt mit dem anderen Geschlecht, bzw. die sexuelle Orientierung. Am Ende einer solcher Kette von Konflikte soll dann die Ich - Identität herausgebildet sein. Bis es aber soweit kommt, muss ein Weg gefunden werden, diese Konflikte zu bewältigen. Zunächst bedeutet dieses für den Jugendlichen allerdings eine gewisse Desorientierung. Die peer - groups stellen einen entscheidenden Faktor dar, möglich Probleme aufzuarbeiten.§Wie entstehen nun solche peer-groups und wie stark nehmen sie tatsächlich Einfluss auf die Entwicklung und Identitätsfindung eines Jugendlichen?
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