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Informationen zur Reihenausgabe: §§Passgenau zum neuen Bildungsplan 2016§§Komplett überarbeitet: XQuadrat - mit bewährter Aufgabenkultur und -qualität für Baden-Württemberg. Die Neubearbeitung stellt praxiserprobte Aufgaben für de ... więcej
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Informationen zur Reihenausgabe: §§Passgenau zum neuen Bildungsplan 2016§§Komplett überarbeitet: XQuadrat - mit bewährter Aufgabenkultur und -qualität für Baden-Württemberg. Die Neubearbeitung stellt praxiserprobte Aufgaben für den kompetenzorientierten Unterricht zur Verfügung und überzeugt durch:§§Abwechslungsreiche Aufgaben auf drei Kompetenzstufen§Wichtige Arbeitstechniken für ein selbstständiges Lernen und Anwenden - mit repräsentativen Beispielen§Übersichtliche Doppelseiten mit Grundwissen und wichtigen Begriffen, Formeln und Beispielen zu jedem Kapitel§Exzellenten Service: Umfangreiches Material für ein individuelles Üben mittels Lerntheke (vier Kompetenzstufen) sowie Handreichungen mit didaktischen Hinweisen, zusätzlichen Arbeitsblättern und Lernkartei - auf der Basis von Kompetenzrastern§Digitales Angebot: E-Books zu allen Materialien auf scook §Anwendungsorientiertes Schülerbuch für einen gesicherten Bildungsgang und einen erfolgreichen Realschulabschluss §§Konzept§§XQuadrat unterstützt die Lehrkräfte bei der Umsetzung eines kompetenzorientierten Mathematikunterrichts. Die umfassende und anspruchsvolle Aufgabenkultur trägt der immer stärker werdenden Heterogenität Rechnung. Dank des Differenzierungs-Prinzips im Bereich der Übungsaufgaben können sowohl Lehrkräfte als auch Schüler/innen eigenständig adäquate Aufgaben auswählen. Der wiederkehrende Abschnitt Mach-dich-fit am Ende jedes Kapitels ermöglicht selbstständiges Arbeiten. Er ist konzeptionell mit einem Kompetenzraster verknüpft, das sich in den Handreichungen findet und sich optional in der Methode Lernbüro einsetzen lässt.§§Übungsaufgaben§§Aufgabenapparat mit bis zu vier Kompetenzstufen§Unterschiedliche didaktische Zielsetzungen: verstehendes, stabilisierendes und intelligentes Üben§Altersgemäß und für unterschiedliche Lerntypen konzipiert §§Kompetenzorientierung§§Fachlich-inhaltlich: erfolgreich zum qualitativ hochwertigen Realschulabschluss§Methodisch: Die Schüler/innen lernen durch geeignete Aufgaben vielfältige Methoden kennen. So üben sie kontinuierlich - regelmäßig auch am Computer. Spezielle Strategie§-Seiten unterstützen die Lernenden beim systematischen Lösen von Aufgaben.§Personell: Umgang mit Kompetenzrastern im Lernbüro§Sozial: Tandembögen und weitere geeignete Übungsaufgaben§Prozessbezogen: sinnvoll mit inhaltlichen Kompetenzen verknüpft §
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