Wo und inwiefern kann ein Lehrer gegenuber seinen Schulern erzieherisch wirksam werden? / Najlacnejšie knihy
Wo und inwiefern kann ein Lehrer gegenuber seinen Schulern erzieherisch wirksam werden?

Code: 01612073

Wo und inwiefern kann ein Lehrer gegenuber seinen Schulern erzieherisch wirksam werden?

by Ilona Sontag

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, einseitig bedruckt, Note: 1,7, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Veranstaltung: Vorbereitu ... more

15.52

RRP: 17.18 €

You save 1.66 €


In stock at our supplier
Shipping in 9 - 12 days
Add to wishlist

You might also like

Give this book as a present today
  1. Order book and choose Gift Order.
  2. We will send you book gift voucher at once. You can give it out to anyone.
  3. Book will be send to donee, nothing more to care about.

Book gift voucher sampleRead more

More about Wo und inwiefern kann ein Lehrer gegenuber seinen Schulern erzieherisch wirksam werden?

You get 39 loyalty points

Book synopsis

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, einseitig bedruckt, Note: 1,7, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Veranstaltung: Vorbereitungsseminar zum orientierenden Schulpraktikum im Grundstudium Erziehungswissenschaft, 4 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei meiner Beobachtungsaufgabe entschied ich mich für die Fragestellung Wo und inwiefern kann ein Lehrer auf seine Schüler erzieherisch wirksam werden? .Dieses Thema wählte ich aufgrund der in den Medien immer wieder aufkommenden Diskussion über die Bedeutsamkeit der erzieherischen Aufgabe der Lehrer und den damit oftmals verbundenen Vorwürfen bezüglich der mangelnden pädagogischen Schwerpunkte im schulischen Kontext. Die erste Woche des Praktikums widmete ich der Orientierung und hospitierte dazu in verschiedenen Fächern und Jahrgängen und begleitete jeden Tag einen anderen Lehrer . In der dritten Woche führte ich Gespräche mit mehreren Lehrpersonen, die mir in verschiedenen Situationen durch erzieherische Kompetenzen positiv aufgefallen waren und die sich durch ein (in meinen Augen) besonders freundliches Verhältnis zu den Schülern auszeichneten. Dabei orientierte ich mich vor allem an folgenden Fragestellungen, die mir bei der Auswertung meiner Beobachtungsaufgabe helfen sollten:-Was für einen Anteil macht der erzieherische Bereich im Beruf aus?-Inwiefern kann ein Lehrer erzieherischen Einfluss auf seine Schüler auswirken? -Inwiefern darf ein Lehrer erzieherischen Einfluss auf seine Schüler auswirken?-Darf man sich als Lehrer in Situationen einbringen, die außerhalb der Unterrichtszeit stattfinden?-Wie handelt man, wenn man erkennt, dass ein Schüler Probleme im Privatleben hat?-Bereitet einen das Studium genügend auf den pädagogischen Bereich des Berufslebens vor?-Welche Rolle spielt das persönliche Verhältnis von Lehrer und Schüler in Bezug auf den erzieherischen Einfluss?-Wie viel Zeit muss man als Lehrer für Organisatorisches einplanen?

Book details

Book category Books in German Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Soziologische Theorien

15.52

Trending among others



Collection points Bratislava a 2642 dalších

Copyright ©2008-24 najlacnejsie-knihy.sk All rights reservedPrivacyCookies


Account: Log in
Všetky knihy sveta na jednom mieste. Navyše za skvelé ceny.

Shopping cart ( Empty )

For free shipping
shop for 59,99 € and more

You are here: