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Book synopsis

Die Welt ist kein fügsames Material menschlicher Aktivitäten. Der Einfluss der Welt auf den Menschen kann offen und transparent sein, überwiegend jedoch werden normative Ansprüche hintergründig und indirekt realisiert. Dadurch wird der Blick auf Möglichkeiten verstellt und die Entfaltung von Selbstbestimmung beeinflusst. Aus bildungstheoretischer Sicht lautet daher die Frage: Unter welchen Bedingungen sind welche Aspekte und Dimensionen des sinnlich unmittelbaren Mensch-Welt-Verhältnisses geeignet, emanzipatorische Ressourcen aufzuschließen und tragfähige Bildungsprozesse zu provozieren? Die Autorinnen und Autoren dieses Buches gehen dieser Frage aus unterschiedlichen Perspektiven nach.

Book details

• Full title: Sinnliche Bildung?
• Subtitle: Padagogische Prozesse Zwischen Vorpradikativer Situierung Und Reflexivem Anspruch
• Author: Rudolf Egger, Bernd Hackl
• Language: German
• Binding: Paperback
• Number of pages: 288
• EAN: 9783531164182
• ISBN: 9783531164182
• ID: 08907876
• Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Weight: 349 g
• Dimensions: 210 × 148 × 15 mm
• Date of publishing: 20. May 2010

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