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Book synopsis

Gegenwärtig wird der Ruf nach einer Steigerung der 'Reflexionsfähigkeit' von Lehrer:innen im Zuge von Schul- und Unterrichtsentwicklung, von Schüler:innen im Zuge der Erwartung der Gestaltung des eigenen Lern- und Bildungsweges und von Lehramtsstudierenden und Referendar:innen im Zuge ihrer Professionalisierung lauter. Die daraus erwachsenden aktuellen Herausforderungen im Bildungswesen wurden auf einer Tagung der DGfE-Sektion Schulpädagogik im Herbst 2021 an der Universität Osnabrück diskutiert. Der vorliegende Herausgeber:innenband vereint Beiträge, die aus ausgewählten Symposien hervorgegangen sind und vielfältige Perspektiven auf das Reflexionsparadigma eröffnen.

Book details

Book category Books in German Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Arbeits-, Wirtschafts- und Industriesoziologie

• Full title: Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung
• Author: Ingrid Kunze
• Language: German
• Binding: Paperback
• Number of pages: 304
• EAN: 9783781525290
• ISBN: 3781525295
• ID: 41527675
• Publisher: Klinkhardt, Julius
• Weight: 398 g
• Dimensions: 209 × 147 × 19 mm
• Date of publishing: 16. September 2022

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