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Book synopsis

Die Art, wie Pädagog innen die Lernenden ansprechen, ist für deren Wohlergehen und Leistungen in allen Bildungsstufen folgenreich. Anerkennende, verletzende oder ambivalente Handlungsmuster wirken sich auf Entwicklung und Lernen ebenso aus wie auf die demokratische Sozialisation. Das Buch bietet Einblicke in historische, theoretische und empirische Grundlagen der Analyse pädagogischer Beziehungen. Es stellt Ansätze zu einer interdisziplinär fundierten aktuellen Theorie pädagogischer Relationalität und Intersubjektivität, die die Vielfalt der Lernenden einbezieht, vor.

Book details

Book category Books in German Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Soziologische Theorien

• Full title: Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz
• Author: Annedore Prengel
• Language: German
• Binding: Paperback
• Number of pages: 168
• EAN: 9783847422860
• ID: 21074674
• Publisher: Verlag Barbara Budrich
• Weight: 247 g
• Dimensions: 211 × 148 × 10 mm
• Date of publishing: 14. May 2019

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