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Book synopsis

Im Mathematikunterricht sollen SchülerInnen sich heutzutage die Inhalte aktiv erarbeiten. Wie kann dies bei SchülerInnen mit Verhaltensauffälligkeiten gelingen? Wie können mathematische und sozial-emotionale Kompetenzen gleichzeitig gefördert werden? Die AutorInnen verbinden die beiden Perspektiven der Mathematikdidaktik und der Sonderpädagogik. Die Lehrkraft erhält anhand von konkreten Fall- und Unterrichtsbeispielen Anregungen und Tipps für die Unterrichtsgestaltung, z. B. zu den Themen Messen, Teil-Ganzes-Konzept, halbschriftliche Strategien etc. Die Fälle konzentrieren sich auf die häufigsten und bekanntesten Förderbereiche und Themengebiete, wie ADHS, Autismus-Spektrum-Störung und Mutismus.

Book details

Book category Books in German Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Politische Soziologie

• Full title: Mathematikunterricht für Kinder mit auffälligem Verhalten
• Author: Daniel Mays, Larissa Zwetzschler
• Language: German
• Binding: Paperback
• Number of pages: 162
• EAN: 9783497028030
• ISBN: 3497028037
• ID: 21035603
• Publisher: Reinhardt Ernst
• Weight: 338 g
• Dimensions: 228 × 172 × 15 mm
• Date of publishing: 13. May 2019

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