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Book synopsis

O presente livro tem como objetivo compreender como se tece o diálogo interdisciplinar entre Literatura e História, na obra de Souza (2014) A Menina que Perdeu a Perna, que se constitui em uma publicação da literatura infantil que tem como tema a história de uma atleta paralímpica. Nessa perspectiva, o trabalho é organizado no sentido de descrever a trajetória da deficiência, desde o paradigma exclusão/segregação, à inclusão social, tendo como referencial teórico: Aranha (2001), França(2014) entre outros. O texto inclui uma abordagem sobre as origens dos Jogos Paralímpicos com a finalidade de identificar em que contexto se deu a sua estruturação. No que concerne especificamente ao enfoque dado por Souza (2014), são destacados os aspectos que envolvem a questão da deficiência física, bem como os elementos que permeiam o diálogo entre literatura Infantil e a história da deficiência abordada em Jogos Paralímpicos na elaboração de seu livro. Conclui-se refletindo sobre a construção do diálogo interdisciplinar na obra de Souza (2014), entre Literatura e História, bem como a importância de seu trabalho sobre a questão da deficiência.

Book details

• Full title: Literatura e Historia na obra A Menina que Perdeu a Perna
• Author: Veronica de Andrade Martins de Almeida, Haydéa Marino Reis
• Language: Portuguese
• Binding: Paperback
• Number of pages: 68
• EAN: 9786202403061
• ID: 18183747
• Publisher: Novas Edicoes Academicas
• Weight: 113 g
• Dimensions: 229 × 152 × 4 mm
• Date of publishing: 31. August 2017

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