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Book synopsis

In der von Oser entwickelten Theorie 'Choreographien unterrichtlichen Lernens' wird schulischer Unterricht auf der Grundlage bestimmter Gesetzmäßigkeiten des Lernens strukturiert. Den Lernenden sollen dadurch optimale Lernprozesse ermöglicht werden. Im Rahmen einer Interventionsstudie wurde diese Theorie in die Praxis umgesetzt und es wurde untersucht, welche Auswirkungen ihre Anwendung auf das Lernen der Schülerinnen und Schüler hat. Mit Hilfe eines Verfahrens des stimulierten nachträglichen lauten Denkens wurden Lernende zu ihren Lernprozessen befragt. Theoretische Grundlagen, Design und Ergebnisse der Untersuchung werden in diesem Buch ausführlich dargestellt und diskutiert.

Book details

Book category Books in German Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung

• Full title: Lernen Aus Der Sicht Der Lernenden
• Subtitle: Eine Untersuchung Zum Einfluss Des Basismodell-Unterrichts Auf Das Lernen Von Schuelerinnen Und Schuelern
• Author: Birgit Wagner
• Language: German
• Binding: Paperback
• Number of pages: 246
• EAN: 9783631349625
• ISBN: 3631349629
• ID: 12613368
• Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Weight: 350 g
• Dimensions: 210 × 148 × 17 mm
• Date of publishing: 01. July 1999

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