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• Depuis 2002, l'enseignement de la Shoah est inscrit auxprogrammes des écoles primaires, des collèges et des lycées. Un enjeu éducatif de taille !• S'il n'existe pas de manuel scolaire sur le thème, il n'en reste pas moins que le ... more
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• Depuis 2002, l'enseignement de la Shoah est inscrit auxprogrammes des écoles primaires, des collèges et des lycées. Un enjeu éducatif de taille !• S'il n'existe pas de manuel scolaire sur le thème, il n'en reste pas moins que les enseignants, pour répondre à cette obligation, ont besoin de supports adaptés aux enfants et adolescents. Ils ont donc recours aux ouvrages de littérature pour la jeunesse. Mais sont-ils vraiment des outils pédagogiques ? Quels impacts leurs illustrations,leurs personnages ont-ils sur les jeunes élèves lecteurs ? Comment parviennent-ils à montrer aux enfants que l'extermination des Juifs est un fait historique réel sans évoquer une vérité « crue » pour ne pas les choquer ?• À travers l'analyse d'ouvrages de littérature pour la jeunesse parus sur le thème entre 1944 et 2013, l'auteur présente un travail complet permettant de répondre à ces questions.
Book category Books in French SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES Lettres et Sciences du langage Sciences de l'éducation
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