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Book synopsis

Este libro quiere ayudar al profesorado ?ya sean profesores a tiempo completo, profesionales colaboradores, directivos invitados o estudiantes de doctorado? a identificar y comprender mejor las problemáticas que pueden surgir en el ejercicio de su actividad docente, y a desarrollar su inteligencia situacional en la formación de adultos. Fomentando una estrecha relación entre teoría y práctica, entre reflexión y acción, este libro desarrolla cuatro enfoques de la pedagogía: la tecnopedagogía, la psicopedagogía comportamental, la psicopedagía clínica y la sociopedagogía. Decodifica cerca de cuarenta situaciones problemáticas reales de formación recopiladas en diversos países, compartidas y analizadas por profesores con experiencia contrastada en la formación de adultos. Con el enfoque de la inteligencia situacional, se invita al profesorado a comprender mejor los diversos elementos que entran en juego en toda situación de formación, a identificar los intereses de los diferentes actores implicados y a explorar posibles respuestas. Entendiendo la enseñanza como el diseño y la experimentación de situaciones de aprendizaje, se quiere resaltar la importancia de la creatividad y de la innovación en la formación de adultos.

Book details

• Full title: LA INTELIGENCIA SITUACIONAL EN LA FORMACION DE ADULTOS
• Author: FIOL, MICHEL, PLANELLAS, MARCEL, SERRANO, CAROLINA, DE VALK, KRISTINE
• Language: Spanish
• Binding: Paperback
• Number of pages: 272
• EAN: 9788419900586
• ID: 44748659
• Publisher: Editorial Octaedro, S.L.
• Dimensions: 210 × 150 mm
• Date of publishing: 08. February 2024

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