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Este documento tiene la posibilidad de dar a conocer como la Gimnasia correctiva a través de sus contenidos puede reeducar los hábitos postulares incorrectos en estudiantes de grado séptimo del colegio Justo Víctor Charry (Bogotá, Colombia). Con el fin beneficiar aspectos de salud en niños de esta institución. El propósito está dado por la aplicación de manera práctica de los contenidos de la gimnasia correctiva y elementos del desarrollo físico motor ligados al ambiente de la educación postular. Además, busca que los educandos construyan un conocimiento base, sobre la postura, para que en el futuro no presenten inconvenientes ni incidencias postulares.
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