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Book synopsis

Van wegen de kleine ruimtelijke en culturele afstand tussen Nederlanders en Duitsers is deze onderzoek een harde test van de methode: de methode baseert op de migratietheorie, de leertheorie, de categorisatietheorie, de intergroeptheorie maar ook de theorie van migratie en religie. Dit construct vormde de vragen voor 300 variabelen die statistiek onderzoekt worden. De resultaten zijn woordelijk. Het boek is eerst in het Nederlands, dan in het Duits. --- Wegen dem kleinen rumlichen und kulturellen Abstand zwischen Niederlndern und Deutschen ist diese Untersuchung ein Hrtetest fr die Methode: Die Methode basiert auf Lerntheorie, Kategorisierungstheorie, Intergruppentheorie, Religionsintegrationstheorie. Dieses Konstrukt formt die Fragen fr 300 Variablen, welche statistisch untersucht wurden. Die ausfhrliche Diplomarbeit wurde bewertet mit 97%. Das Buch ist erst auf Niederlndisch, dann auf Deutsch.

Book details

• Full title: Interculturele Leerprocessen - Interkulturelles Lernen: Hoe Verandert Handeling Tijdens Een Intercultureel Contact? Wie Verandert Sich Handlung Wahren
• Author: Dipl.-Soz.-Wiss. Guenter Wiedemann
• Language: German
• Binding: Paperback
• Number of pages: 62
• EAN: 9781430308584
• ISBN: 9781430308584
• ID: 08472168
• Publisher: Lulu.com
• Weight: 108 g
• Dimensions: 229 × 152 × 3 mm
• Date of publishing: 11. December 2006

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