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Die Autorin greift die Kritik an den simulierten Lehrwerksdialogen mit schriftnaher Ausdrucksweise auf und befasst sich mit der Frage, wie inszenierte, für didaktische Zwecke aufbereitete Mündlichkeit in dem in China weit verbreit ... more
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Die Autorin greift die Kritik an den simulierten Lehrwerksdialogen mit schriftnaher Ausdrucksweise auf und befasst sich mit der Frage, wie inszenierte, für didaktische Zwecke aufbereitete Mündlichkeit in dem in China weit verbreiteten DaF Lehrwerk "Studienweg Deutsch" sich zu authentischer Mündlichkeit verhält.
Book category Books in German Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Sprach- und Literaturwissenschaft Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
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