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Wissensdünger für die Sekundarstufe II§§Wir haben BIOLOGIE HEUTE für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler exakt auf die Erfordernisse der neuen Kernlehrpläne in NRW zugeschnitten und dabei die neuesten Erkenntnisse aus Wissenscha ... more
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Wissensdünger für die Sekundarstufe II§§Wir haben BIOLOGIE HEUTE für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler exakt auf die Erfordernisse der neuen Kernlehrpläne in NRW zugeschnitten und dabei die neuesten Erkenntnisse aus Wissenschaft und Forschung eingearbeitet. Das umfassende Arbeits- und Lehrbuch ist darauf ausgelegt, auf der Basis eines soliden Grundwissens grundlegendes biologisches Verständnis zu entwickeln. Es geht darum, die naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung auf schülergerechte Weise nachvollziehen und die gewonnenen Erkenntnisse durch Wiederholen, Üben und logisches Verknüpfen anwenden zu können. Ziel ist es, dass Ihre Schülerinnen und Schüler ihr biologisches Wissen dauerhaft und fächerübergreifend einsetzen können.§§BIOLOGIE HEUTE ist optimal strukturiert und führt in verständlicher Sprache auf anschauliche alltagsnahe Weise durch die Vielfalt der abiturrelevanten biologischen Phänomene. Das Kompendium geht ausführlich auf alle im Lehrplan geforderten Inhalte ein und setzt einen Schwerpunkt im selbstständigen Erarbeiten von Themen. Viele Aufgaben unterschiedlichster Anforderungsniveaus und viele produktive Handlungsanweisungen fördern die Kompetenzen Ihrer Schützlinge.§§Die Neuerungen§§Wir haben BIOLOGIE HEUTE exakt auf die Voraussetzungen der neuen Lehrpläne und die Herausforderungen des 8-jährigen Gymnasiums zugeschnitten und dabei alle Texte und Abbildungen komplett überarbeitet. Inhaltlich wurde das Buch auf die abiturrelevanten Themen reduziert. Viel Wert haben wir auf die Förderung der Kompetenzen gelegt. Neu sind darüber hinaus:§§die kontextbezogenen Einstiegsseiten §die themenübergreifenden vernetzten Aufgaben §die Aufgabenseite Forschen und Erkennen für selbstständiges Arbeiten§die praxisorientierte Seite selbstorganisierte Praktika §die Rubrik Basiskonzepte und Kompetenzen für die Vernetzung des Wissens §§Der Aufbau§§Spannung schaffen§§Jedes Kapitel startet mit einem kurzen Ausblick auf das Thema. Die mit aktuellen Forschungs- und Anwendungsbeispielen verknüpfte Vorschau weckt die Neugier Ihrer Schülerinnen und Schüler und motiviert zum Weiterlesen.§§Das Wesentliche im Fokus§§Alle abiturrelevanten Inhalte finden sich gut strukturiert auf den Grundtextseiten. Hier wird das Wesentliche auf anschauliche und schülergerechte Weise präsentiert und problemorientiert aufgearbeitet.§§Trainingslager§§Am Ende jeden Kapitels finden sich Aufgabenseiten, die das Grundwissen sichern und über das spezifische Fachwissen hinausgehen. Unterschiedliche Anforderungsniveaus ermöglichen ein differenzierendes Lernen und die substanzielle Vorbereitung auf Klausuren. Zu bestimmten Themen gibt es darüber hinaus materialgebundene Aufgaben, die Inhalte verschiedener Kapitel verknüpfen und so das kumulative Lernen unterstützen.§§Biologie zum Selbermachen§§Bei Forschen und Erkennen setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit bedeutenden historischen Experimenten auseinander. Dabei lernen sie, Hypothesen aufzustellen und ihnen in selbst formulierten Versuchen nachzugehen. Die Methodenseiten vermitteln Handlungskompetenzen. Im Praktikum wird der erlernte Stoff alltagsnah anhand von leicht in der Schule durchführbaren Versuchen präsentiert.§§Der neue Lehrplan§§Unsere komplett überarbeiteten Lehrwerke sind präzise auf die ab 2014 verbindlichen Kernlehrpläne zugeschnitten. Sie decken die geforderten fachlichen Inhalte vollständig ab und unterstützen optimal das prozessbezogene und kompetenzorientierte Lernen. Um den in G8 ein Jahr jüngeren Schülerinnen und Schülern altersgerechte Materialien an die Hand zu geben, haben wir die Sprache entlastet und vereinfacht.§§
Book category Books in German Schule und Lernen Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
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