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Book synopsis

Este trabalho investiga como professores e alunos de nível médio de uma escola pública do Ceará se apropriam da tecnologia de Web 2.0 para o ensino-aprendizagem da escrita, utilizando a ferramenta Google Docs para redigir textos. Trata-se de um estudo de caso de base etnográfica com aportes netnográficos realizado com tręs professores de língua portuguesa e treze alunos, na Escola de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Melo, em Ibiapina, no Estado do Ceará. A análise envolveu o conteúdo temático de entrevistas, as propostas de ensino de redaçăo em seis aulas, as produçőes textuais dos alunos e os comentários dos professores sobre os textos. Nas entrevistas, foram identificadas as práticas e oportunidades de letramento digital de professores e alunos, a expectativa de apropriaçăo do Google Docs em aulas de redaçăo e as visőes docentes sobre o ensino da escrita usando tecnologia. Estes elementos foram relacionados com as tręs situaçőes reais de ensino acompanhadas pelo pesquisador e com uma entrevista coletiva com os alunos realizada após a experięncia, revelando contradiçőes entre o dito, a motivaçăo demonstrada e as práticas de ensino de redaçăo com essa tecnologia.

Book details

• Full title: Experiencia de ensino de redacao usando o Google docs
• Author: Ximenes De Sousa Jose Hipolito
• Language: Portuguese
• Binding: Paperback
• Number of pages: 156
• EAN: 9783639831672
• ISBN: 9783639831672
• ID: 09877283
• Publisher: Novas Edicoes Academicas
• Weight: 236 g
• Dimensions: 229 × 152 × 9 mm
• Date of publishing: 18. June 2015

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