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Dos de las dificultades de aprendizaje más habituales en los niños/as son la falta de comprensión lectora y la baja capacidad para prestar o mantener la atención. Con mucha frecuencia, ambas dificultades se dan a la par y en edade ... more
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Dos de las dificultades de aprendizaje más habituales en los niños/as son la falta de comprensión lectora y la baja capacidad para prestar o mantener la atención. Con mucha frecuencia, ambas dificultades se dan a la par y en edades cada vez más tempranas,
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