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Book synopsis

Das Museum als Einrichtung mit komplexer§Bildungsrelevanz ist von großer gesellschaftlicher§Bedeutung. Trotzdem beklagen sich Museen über§fehlende Besucher. Wird die Vielseitigkeit des§Museums als Lernort verkannt? Theoretische Ansätze§erklären, was den Besucher vom Nicht-Besucher§unterscheidet. Beschrieben werden die§Verhaltensweisen der (potentiellen) jungen§Kulturinteressierten. Das Konzept des Audience§Development , mit Ursprung in den USA, welches§Programme zur Besucherentwicklung, -gewinnung und bindung entwickelt, wird vorgestellt und mit der§Entwicklung in Deutschland verglichen. Hervorgehoben§werden die Vorteile einer auf Kinder und Jugendliche§konzentrierten Museumsarbeit durch professionelles Audience Development . Welche Möglichkeiten es gibt,§dem Kunstverdruss zu beenden, wird an Hand des§Projekt LernStadtMuseum Schulen und lokale Museen§in Partnerschaften der Robert Bosch Stiftung, der§Staatsgalerie Stuttgart, dem Ministerium für Kultus,§Jugend und Sport Baden Württemberg und dem§Europäischen Sozialfonds demonstriert und analysiert.§Das Buch richtet sich an Museen und andere§Kultureinrichtungen, Schulen, Kulturmanager und§Interessierte.

Book details

Book category Books in German Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Wirtschaft Werbung, Marketing

• Full title: Audience Development im Museum
• Subtitle: Besucherentwicklung am Beispiel desGemeinschaftsprojekts "LernStadtMuseum - Schulen undlokale Museen in Partnerschaften"
• Author: Dorothee Rheinheimer
• Language: German
• Binding: Paperback
• Number of pages: 184
• EAN: 9783639050707
• ISBN: 3639050703
• ID: 06814580
• Publisher: VDM Verlag Dr. Müller
• Weight: 290 g
• Dimensions: 220 × 150 × 11 mm
• Published: 2008

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