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Book synopsis

Dieser Band beleuchtet didaktische, technische, organisatorische und rechtliche Gesichtspunkte zum Einsatz von E-Assessments in der Hochschullehre, u.a. im Rahmen von Peer Instruction, Just in Time Teaching und E-Klausuren. Beispiele aus der Praxis norddeutscher Hochschulen zeigen, wie diese Methoden Anwendung finden und ihr Nutzen bewertet wird. Der Transfer von Know-how und die Etablierung von E-Assessments in der Lehre werden strategisch beleuchtet sowie abschließend Forschungs- und Entwicklungsperspektiven aufgezeigt. Der Band führt Lehrende theoretisch und praktisch in das Thema ein, gibt Entscheidungsträgern, die mit der Einführung von E-Assessments betraut sind, eine Orientierungshilfe und bietet Experten einen aktuellen Überblick zu E-Assessments an Hochschulen.

Book details

Book category Książki po niemiecku Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Soziologische Theorien

• Full title: E-Assessments in Der Hochschullehre
• Subtitle: Einfuehrung, Positionen & Einsatzbeispiele
• Author: Marc Krüger, Markus Schmees
• Language: German
• Binding: Paperback
• Number of pages: 155
• EAN: 9783631641514
• ISBN: 3631641516
• ID: 12624369
• Publisher: Peter Lang AG
• Weight: 216 g
• Dimensions: 208 × 146 × 12 mm
• Date of publishing: 16. August 2013

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