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Opis

Der Band vermittelt Erkenntnisse zu Modernisierungseffekten von Reform- und Alternativschulen für das Regelschulwesen (Pehnke), zur Integrationspädagogik zwischen Individualisierung und sozialem Lernen (Preuss-Lausitz) und zur Autonomie der Schule (Tillmann). Er gewährt Einblicke in Jenaplan-, Montessori- und Gesamtschulpädagogik sowie in die Praxis der Leipziger Nachbarschaftsschule, des Chemnitzer Schulmodells, eines Greifswalder Schulprojekts zur Gesundheitserziehung und nicht zuletzt in Beispiele erfolgreich praktizierter wohnortnaher Integration behinderter Kinder in Regelschulen. Er dokumentiert auch Erfahrungen der Reformpädagogik-Rezeption in Tschechien (Rýdl) und Polen (Szymanski).

Szczegóły książki

Kategoria Knihy po nemecky Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Stadt- und Regionalsoziologie

• Pełny tytuł: Einblicke in reformorientierte Schulpraxis der neuen Bundeslaender
• Podtytuł: Anregungen einer Tagung
• Autor: Andreas Pehnke
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 279
• EAN: 9783631305485
• ISBN: 3631305486
• ID: 14209448
• Wydawca: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Waga: 370 g
• Wymiary: 210 × 148 × 18 mm
• Data wydania: 01. August 1996

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