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Opis

Reducir la integralidad a una integración es caer en un embudo de orden filosófico, reducir la integralidad a la complementariedad es negar la posibilidad de la integralidad, es regodearnos en la mentira. Seguir en ello nos conducirá inexorablemente a un palabrerío, a discursos vacíos, a huecos filosóficos, a más retórica discursiva. Por ello y viajando hasta lo que regularmente tenemos se hace necesario contextualizar la idea de integralidad en el ámbito de la formación docente en el campo de la Educación Física, y más aún desde la Gimnasia Artística. żPodemos realmente hablar de integralidad en el marco de la formación docente en la Educación Física?, żqué papel juega la gimnasia en torno a la idea de aquello que es integral?, żtiene solo que ver con aquel viejo y repetido discurso de mente y cuerpo?. Es lo que veremos en el continuum de este trabajo, tomando en consideración que la práctica pedagógica que se desarrolla en las clases de Educación Física habrá de ser estudiada, analizada, y por último reinterpretada desde la base de acciones dirigidas a la comprensión de la integralidad y la formación en el contexto gimnástico.

Szczegóły książki

• Pełny tytuł: Gimnasia, Formacion Docente e Integralidad
• Autor: Alixon David Reyes Rodríguez
• Język: Hiszpański
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 196
• EAN: 9783847353461
• ISBN: 3847353462
• ID: 07064704
• Wydawca: EAE Editorial Academia Espanola
• Waga: 295 g
• Wymiary: 229 × 152 × 11 mm
• Data wydania: 23. December 2011

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